«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе [детскому саду]. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»
Д. С. Лихачёв
Формирование основ патриотизма, уважения к Родине, ее ценностям, её гражданам начинается с младшего дошкольного возраста, когда у ребенка происходит осознание себя в окружающем мире.
Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания является воспитание любви к самому близкому окружению – семье, дому, детскому саду, городу, в котором родился. Планируя работу по патриотическому воспитанию в своей группе, мы стремились раскрыть именно эти направления. Так появилась идея создания тематических фотоальбомов «Моя семья», «Мой детский сад», «Мой город».
Альбом «Мой детский сад» составлен из фотографий, сделанных в разные моменты жизни детей в детском саду: первые дни в группе, знакомство с детским садом, игры, общение, занятия, будни и праздники. Дети с удовольствием рассматривают альбом, находят себя на фото, вспоминают запечатленные моменты. Помимо решения задач патриотического воспитания, это способствовало адаптации и социализации младших дошкольников.
С большим интересом к данной форме работы отнеслись родители. Возможность заглянуть в жизнь своих детей способствовала установлению открытых, доверительных отношений между родителями и педагогами, повысило готовность родителей к совместной творческой деятельности. Это помогло реализовать идею создания фотоальбомов «Моя семья» и «Мой город».
Каждая страница альбома «Моя семья» посвящена одному ребенку. На ней размещены фотографии его родных и близких. Фотографии дети выбирали дома вместе с родителями, что способствовало укреплению и гармонизации детско-родительских отношений. Альбом «Моя семья» помогает формировать у дошкольников представление о семье, семейных традициях, воспитывать любовь и уважение ко всем членам семьи
Альбом «Мой город» состоит из фотографий детей, сделанных родителями на улицах, площадях, в парках, на фоне мостов, исторических и памятных мест родного города. Таким образом, знакомство со Смоленском проходит у малышей с опорой на личный жизненный опыт, что повышает их интерес к родному краю.
Таким образом, совместная работа педагогов, родителей и детей по созданию тематических альбомов помогает решить задачи нравственно-патриотического воспитания, повышает уровень вовлечённости родителей воспитанников в деятельность ДОУ, но самое главное – создает атмосферу доверия, взаимопонимания и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса.
Поделиться с друзьями: